筑波大学附属高

水戸一高

江戸川学園取手高（東大コース）

茨城高（特別奨学生）

水城高（Z）

　私は、中学3年生の夏休みに入塾しました。体験で受けた数学の授業では、内容についていくことができず、自分が周りよりも遅れていることを強く実感しました。しかし、先生が補習をしてくださったおかげで、わからなかった部分を1つずつ理解できるようになり、だんだんと授業についていけるようになりました。最初は難しく感じていた問題も、解き方がわかるようになるにつれて、少しずつ解くことが楽しいと感じるようになっていきました。私は、将来行きたい大学や学部は決まっていましたが、特に行きたい高校はなく、目標がはっきりしないまま漠然と勉強をしていました。しかし、塾に入ると月に1回テストがあり、そのたびに「前回より高い点数を取ろう」と思うようになり、以前よりも意欲的に勉強に取り組むようになりました。それでも点数はなかなか安定せず、都内の志望校の判定は最後のテストまでD判定でした。けれどもあきらめずに勉強を続けたことで、受験直前に過去問を解いたときには、合格点を取ることができるようになっていました。県立高校受験の当日には、想定外の問題も出題されましたが、焦らず落ち着いて、いつも通り問題を解くことができました。東進で多くの問題に触れ、さまざまなパターンの問題を経験してきたことが、本番での自信につながったのだと思います。最後まで支えてくださり、ありがとうございました。

筑波大附属高

茨城高（特別奨学生）

水城高（Z）

　私は小6から東進に通っていました。中学1・2年生の頃は、特に目標もなく、ただただ授業と宿題をしていました。中3になり、塾のクラスのメンバーや先生がガラリと変わって、とても緊張したのを覚えています。授業の難易度も格段に上がり、わからない・自力では解けない問題が増え、初めて勉強に対して悔しいという感情を抱くようになりました。特に数学や理科は、知識だけで解けるものが少なく、思考力や他の単元と結びつけて解くものが多くて、すごく苦戦しました。特に思い出に残っていることは、夏期講習と冬期講習です。夏期では、合宿に参加したことが、志望校に合格することができた一番の理由のように思っています。合宿では、周りとの実力の差や自分の知識不足を感じる機会が多く、今までの「何とかなるだろう」という甘い考えがダメだと、自分の意識を変えることができ、しっかりとした勉強習慣が身につきました。そのおかげで、その後の長時間の勉強も苦にならずに取り組むことができました。冬期講習では、過去問演習を中心に行っていましたが、点数がなかなか取れず、焦りや緊張感が高まり心が折れかける瞬間が何度もありました。しかし、自己分析を徹底的に行ったり、質問をして一つ一つ苦手を克服できたことで確かな自信へとつなげることができました。今は、無事に志望校に合格することができて嬉しい気持ちでいっぱいです。そして、毎日自習室を開放してくれたり、いつでも快く質問を受け入れて、わかるまで教えてくださった先生方に心から感謝しています。高校生活では、身につけた勉強習慣を活かし、さらに高みを目指していきたいと思います。また、いつも支えてくれた家族・友だちにも感謝の気持ちでいっぱいです。東進に入って良かったです！長い間、お世話になりました。